技譽盈階著述豐，匠心育秀濟時功。走進武威職業(yè)技術大學榮譽展廳，大小不一的獲獎證書沿著墻壁錯落有致地排列，從國家級獎項到行業(yè)內(nèi)標桿榮譽，層層疊疊的紅色封皮與燙金字體交相輝映，勾勒出學校在多元領域不斷創(chuàng)新突破的奮斗圖景。
武威職業(yè)技術大學以“服務區(qū)域發(fā)展、培育雙創(chuàng)人才”為核心，構建“教育——實踐——孵化——轉(zhuǎn)化”全鏈條生態(tài)體系，形成“政校企行協(xié)同、產(chǎn)學創(chuàng)教融合”特色模式，積極踐行以賽促學，以賽促教，以賽促創(chuàng)，學校在賽場屢獲殊榮、學術成果豐碩，先后獲批省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范高校、實踐教育示范中心等多項榮譽，為區(qū)域發(fā)展注入動能。
在學校的智慧農(nóng)業(yè)大棚里，空氣濕度、土壤墑情、光照強度等參數(shù)每分每秒都在精準更新，學生們圍在智能系統(tǒng)控制臺前，指尖輕點便完成對溫室環(huán)境的遠程調(diào)控；智慧旅游實訓室里，VR設備構建的虛擬世界打破了時空界限，旅游專業(yè)的學生戴上頭顯，瞬間“置身”于武威雷臺漢文化博物館，手持智能講解器完成模擬導覽。
從農(nóng)業(yè)大棚的物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡到旅游實訓室的元宇宙場景，武威職業(yè)技術大學實訓基地為學生搭建起一座連接理論與實踐、校園與產(chǎn)業(yè)的科技橋梁，讓每一堂實訓課都成為探索未來職業(yè)場景的奇妙旅程。
學校打造“3—5—4”人才培養(yǎng)模式：以思創(chuàng)引領、專創(chuàng)融合、數(shù)智賦能 “三位一體”明確理念，通過建平臺、抓課程、育師資、強實踐、促大賽“五步融通”優(yōu)化方法，實現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學研究、文化傳承、社會服務“四元協(xié)同”。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面，學校開設20余門雙創(chuàng)課程，組建100余人導師庫，年均舉辦校級賽事及路演10余場，引導學生結(jié)合專業(yè)與市場需求轉(zhuǎn)化項目，提升創(chuàng)新實踐能力。2020年以來，學校師生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中取得優(yōu)異成績，獲得國家級省級獎勵486項，涵蓋鄉(xiāng)村振興、智慧農(nóng)業(yè)等領域，為社會培養(yǎng)了一批創(chuàng)新型技術技能人才。
武威職業(yè)技術大學積極服務地方，近5年開展青年、農(nóng)民等雙創(chuàng)培訓23場，覆蓋2300人次；承辦市級賽事15項，2.8萬人次參與，推動16個項目技術轉(zhuǎn)化、12個項目融資對接，以實際行動助力區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
“我們將持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革，推進專創(chuàng)融合，力爭建成特色鮮明，有國際視野的高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，培育更多高素質(zhì)技術技能人才，為地方發(fā)展注入青春動能?！闭雇磥?，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院教師司玲信心滿滿。（記者王麗 陳婕）
網(wǎng)站簡介
版權說明
廣告業(yè)務
聯(lián)系我們
